Giochi sensoriali: il senso del tatto

Orso 2
Il pensiero pedagogico di Maria Montessori che ha portato alla elaborazione di un vero e proprio metodo educativo, permette ai bambini di sviluppare abilità cognitive, nel rispetto della individualità di ognuno, lasciando che ciascuno lavori liberamente con i propri ritmi, secondo i propri interessi, attraverso l’utilizzo di materiali che permettano a tutto il corpo di esercitare intelligenza e creatività,  permettendo lo sviluppo di una personalità democratica aperta al mondo. Grande importanza in questo metodo pedagogico rivestono: ¨ l’ambiente in cui si lavora ¨ i materiali educativi messi a disposizione. Ogni materiale invita alla scoperta di una caratteristica del mondo e della natura, permette l’auto-correzione dell’errore, riunisce l’aspetto cognitivo e immateriale dell’apprendimento con quello fisico e materiale, favorisce la concentrazione, l’autodisciplina e l’amore per il miracolo della vita .  Bambole e pupazzi stimolano emozioni...
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Mio primo orsetto

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Orsetto cm. 20 in cotonina fatto a mano. Dalla forma semplice e facilmente maneggiabile è adatto anche ai più piccoli. Non ha piccole parti, è sofficissimo grazie alla sua imbottitura in fiocco di poliestere. Lavabile a bassa temperatura oppure a secco. Disponibile in vari colori, è un tenero amico da tenere regalare o per rendere più gradevole la cameretta dei tuoi bambini. Confezionato in sacchetto velo cucito a mano.
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Il Feltro

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Il feltro viene prodotto con l'infeltrimento delle fibre, non è un tessuto, il materiale che lo compone comunemente è la lana cardata. La sua principale caratteristica è quella di essere caldo, leggero, ed impermeabile. Le fibre vengono bagnate con acqua calda, intrise di sapone  manipolate (battute, sfregate, pressate) fino a ottenerne l'infeltrimento. La loro legatura è data dalla compenetrazione delle microscopiche squame corticali che rivestono la superficie dei peli. Il processo è progressivo e irreversibile. UNA CURIOSITÁ: Le più antiche tracce di feltro risalgono al III millennio A.C., era usato dai Greci e dai Romani per la confezione di abiti, copricapi, mantelli. I ritrovamenti più antichi si hanno in Siberia, e tracce di feltri preistorici in Turchia. Spesso si ritiene che sia il primo tessuto prodotto dall'uomo, senza tener conto del fatto che l'intreccio di fibre vegetali (reperibili in natura in forma filamentosa) sia probabilmente molto più antico dell...
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Strumentini musicali

Xilofono coccinella
I giochi sono compagni nella crescita dei nostri figli, rappresentano gli acquisti più importanti e per questo la loro scelta dovrebbe essere ben meditata. Quando un bambino o una bambina entrano in contatto con un oggetto, lo prendono tra le mani e scoprono un suono, un rumore. Durante il loro percorso evolutivo, i bambini entrano in contatto con un numero infinito di fatti sonori che gli vengono da esperienze diverse (il percuotere del cucchiaio nella tavola, i “suoni” della natura, i “suoni”musicali, la voce cantata, ecc.). Queste esperienze  concorrono all’importante processo di assimilazione interiorizzazione, interpretazione e conquista del mondo circostante. In questo momento il bambino o la bambina stanno formando un bagaglio di conoscenza e suoni che se utilizzati sotto forma di gioco, saranno un valido sistema per maturare negli individui di domani lo sviluppo cosciente di comportamenti creativi, motori, sensoriali, emotivi, intellettivi.
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Inventa una storia

Inventare e rappresentare una storia attraverso dei personaggi riveste grande importanza per il percorso educativo dei bambini e per la formazione della loro personalità: allena fantasia e creatività, aiuta a condividere le proprie emozioni. Questo gioco esercita da sempre un certo fascino sui più piccoli ma piace anche ai grandi. Può essere un’occasione per i genitori per riscoprirsi bambini accanto ai propri figli. Inoltre, giocare insieme crea uno spirito di coesione e permette di trovare una nuova chiave espressiva. Decora il tuo burattino cucito a mano. Potrai dargli vita, volto e personalità.  
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